La urgente necesidad de cambiar el paradigma de la tartamudez en el entorno profesional y formativo e iniciar a los profesionales en la evaluación e intervención basada en evidencias, nos lleva a Fundación Española de la Tartamudez a desarrollar FORMA, una Escuela Virtual TTM cuyo objetivo es la capacitación de los colectivos de profesionales que trabajen o puedan trabajar en el desarrollo de su actividad con personas con tartamudez, prestando especial atención a la divulgación de herramientas para el abordaje de la misma.
FORMA, inicia su andadura con 2 modalidades de Teleformación GRATUITA a las cuales podrán optar 60 beneficiarios* (únicamente profesionales residentes en ANDALUCÍA) dentro del ámbito de la:
1. LOGOPEDIA y psicología.
“Introducción a la Tartamudez. Pautas de intervención para logopedas. Acompañamiento para psicólogos involucrados en el tratamiento combinado de la tartamudez”. Tutora: Raquel Escobar Díaz. Logopeda Especialista en Tartamudez
Objetivos:
-Iniciarnos en los estudios que nos ayudan a entender que es la tartamudez.
-Conocer las disfluencias y sus comportamientos secundarios.
– Romper con los mitos sobre su origen y abordaje.
-Entender la tartamudez como un trastornos neuromotor para abordarla correctamente desde el punto de vista del habla.
2. Educación.
“Introducción a la tartamudez: pautas de actuación para docentes y educadores en la integración social y educativa del individuo”. Tutora: Manuela Torres Díaz. Logopeda especialista en Tartamudez y Pedagoga.
Objetivos:
- Concienciar sobre la importancia de la detección e intervención temprana de la tartamudez y facilitar a los docentes los recursos y estrategias para poder llevarla a cabo.
- Dotar a los docentes especialistas en Audición y Lenguaje de las competencias (conocimientos, estrategias y actitudes) para diseñar la intervención de la tartamudez en la escuela basada en el modelo inclusivo.
- Sensibilizar y concienciar al alumnado de las dificultades de integración que encuentran los niños que tartamudean a lo largo de las diferentes etapas educativas.
- Ofrecer pautas de actuación frente a las situaciones discriminatorias (presentes y potenciales) que sufre el niño con tartamudez en el ámbito educativo.
Nuestra propuesta es muy clara: Concienciar, formar y acompañar a los profesionales hacia la necesidad de una nueva forma de relacionarse con la tartamudez, desde el conocimiento, la especialización.
Beneficiarios: logopedas, psicólogos, docentes, maestros AL, orientadores, psicopedagogos .
Número de plazas: 60
Fecha de Inicio: 15 de septiembre
*El paquete formativo y los beneficiarios irán variando y se irán incorporando nuevas formaciones y modalidades dentro de la teleformación.
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